Сегодня в нашей старшей группе прошла познавательно-исследовательская деятельность по теме "Хвойные деревья".

Мы вместе закрепили знания о хвойных деревьях, о том, что хвойные деревья имеют листья в виде иголок, называли знакомые: сосна, кедр, лиственница, ель, пихта. Рассматривали иллюстрации деревьев. Сравнивали деревья сосны и ели. Так стволы у сосны и ели примерно вырастают одной высоты, у сосны ствол медно-красный, светлый, а у ели красновато-коричневый, чашуйчатый.

Ветви у сосны растут вверх (ствол почти голый), поэтому леса сосновые светлые. А у ели ветки растут раскидисто, поэтому еловые леса тёмные. Хвойные деревья используют в строительстве мебели. Рассматривали веточки сосны и ели, почувствовали пахучий запах хвои и на веточках имеется смола. Узнали, что смола имеет лечебные качества. Хвоинки у сосны растут парами, а у ели по одной. Иголки у сосны длинные, а у ели короткие. Шишки у ели вытянутые, узкие и длинные, а у сосны широкие, округлые. В шишках есть семена и семена могут вырасти в новые деревья. Рассмотрели под лупой семена сосны и ели, а затем посадили их в землю. Договорились, что будут ухаживать и выращивать саженцы хвойных деревьев, чтобы посадить на участке. Сходи в парк, рассмотрели деревья, поиграли в игру " Раз, два, три к дереву беги", водили хоровод вокруг ёлочки.

Вот так интересно и увлекательно проходят занятия в нашей группе!